No dia 5 de outubro de 2014, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação completou 15 anos com uma trajetória marcada por importantes conquistas na luta pelo direito à educação pública, gratuita e de qualidade. Para comemorar, o Comitê Estadual da Campanha de Pernambuco realiza, no dia 31 de outubro, em Olinda – PE, a […]

A associação FORGES – Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa debate a expansão do ensino superior em sua 4.ª Conferência. A iniciativa ocorre, nos dias 19, 20 e 21 de novembro de 2014, na Universidade Agostinho Neto, em Luanda, e na Universidade Mandume Ya Ndemufayo, Lubango, em Angola. […]

De Observatório Brasil e o Sul | No dia 03 de outubro de 2014, o Observatório Brasil e o Sul promoveu o debate “Relações Brasil-África: Tendências políticas, econômicas e regulatórias”. Os objetivos do encontro foram apresentar o OBS, seus objetivos e agenda de monitoramento/ pesquisa; contribuir para a construção de novos marcos de análises e […]

Da Assessoria de Comunicação da UNILAB | Os estudantes da licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática, Faustino Rodrigues e Nádila Cristina Lima apresentaram o trabalho de extensão “Curso de Atualização em Educação de Jovens e Adultos e Diversidade(s) no Maciço de Baturité: Experiência de Formação Continuada do Civeja/Ecoss/Unilab”, que trata sobre a formação dos […]

Trabalhos sobre o Circuito Intercultural de Vivências em Educação de Jovens e Adultos (CIVEJA) foram aprovados na I Semana Universitária da Unilab. O CIVEJA é uma proposta de ação de extensão universitária, vinculado ao Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos e Cooperação Sul-Sul (ECOSS). Os trabalhos “Circuito Intercultural de Vivências em Educação […]

Da Agência Brasil | Autor: Vinícius Lisboa | A taxa de analfabetismo das pessoas acima de 15 anos no Brasil voltou a cair em 2013. De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), o país tinha cerca de 13 milhões de analfabetos nesta faixa etária no ano passado, o que corresponde a […]