Educadores do Pró-Jovem Campo da CREDE 8, de Batutiré, no Ceará, receberam na tarde do dia 21 de maio a visita de parte da comitiva que integrou o Circuito Intercultural de Vivências em Educação de Jovens e Adultos (CIVEJA), organizado pelo Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos e Cooperação Sul-Sul (ECOSS), da Unilab.

Idevaldo Bodião (ECOSS/Unilab) e Florenço Varela (DGEFA-Cabo Verde) foram conhecer de perto a realidade da educação de jovens e adultos na Região do Maciço de Baturité, dialogando num primeiro momento com educadores. “A ideia é uma troca de experiências entre os dois lados do Atlântico. Esse circuito de visitas permitirá conhecer experiências em EJA, registrado-as em vídeo para que sejam compartilhadas com outros países que integram essa cooperação Sul-Sul”, disse Idevaldo Bodião.

Florenço Varela lembrou que o auditório onde aconteceu o encontro era o mesmo onde em 2011 foi lançado o ECOSS, projeto que segundo ele permitiu a realização de um sonho que era o trabalho de pesquisa em EJA nos países africanos de língua oficial portuguesa. “É muito importante hoje incorporar esse programa e o registro dessas experiências”, declarou.

Formação

A visita da comitiva do CIVEJA deu-se no dia de formação dos educadores, que trabalhavam a integração curricular. Divididos em grupos, os educadores planejavam atividades, alinhando disciplinas para uma mesma turma. Daiana Mariana da Silva, é professora do Pro-Jovem Campo em Itapiúna, e avalia como muito importante esse tipo de encontro formativo. “É um momento de tirar dúvidas e aprimorar nossa metodologia de ensino”, diz Daiana. A professora tem entre seus alunos agricultores rurais, que com a escolarização vivem algumas mudanças muito significativas, como ajudar os filhos nas tarefas escolares.

Troca de saberes

Durante o encontro, Idevaldo Bodião e Florenço Varela sentaram-se com vários grupos de educadores, ouviram sobre suas metodologias, dificuldades e puderam contribuir com relatos de experiências em outros países. Tanto educadores quanto os visitantes faziam anotações das contribuições, para não deixar nenhum detalhe escapar.